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上海初一入学启蒙英语让学生得到锻炼机会

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  很多人会看到上海初一入学启蒙英语在整个学习上,会有一定的要求,小学生初中在英语的模式上,包括语法方面,会有很大的改变,在上小学的时候学的相对比较简单一些,包括单词有都是比较简单的,而升到初级之后,在语法方面就会变得更加复杂。

  首先,利用同根词和同缀词来记忆单词;派生词是英语构词法中很常见和很重要的一种构词方法。一个单词,通过加上前缀或后缀,就能派生出许许多多的新单词来。例如,先在黑板上写出几个大家比较熟悉的单词:能够(able),开心的(happy),幸运的(lucky),知道的(known),公平的(fair),然后,在这些单词前加上un,并说出它们中的一些意思:unable 不可能的,unhappy 不开心的,再问学生们:“剩下的unlucky,unknown,unfair,unlike 和unclean 是什么意思?”聪明的学生很快便可以推测出它们的意思是:不幸的,不知道的,不公平的,不喜欢的和不干净的。

  肯定他们的答案之后再补充讲解:“un 加在单词的前缀,表示‘做出相反的动作’,它的意思与原来单词的意思刚刚相反,并教他们记住其它的前缀后缀,如dis-(相反,否定),re (-再,回),-able(能、、、的,可、、、的),-ful(充满、、、的),要他们在学习过程中不断地总结,学会灵活地记单词。再次,利用学过的音标来强化单词的记忆和准确性。发现有部分学生的单词拼写总是将其中的某些字母掉了次序。如 know 写成kwon,their 写成thire。 于是便教导他们利用元音字母之间的组合与辅音字母之间组合的读音规则来记住一些单词,如固定的字母组合有 air,eir,ere,are,ear,ough,ph,sh,tch 等等。

  所以上海初一入学启蒙英语培训会根据学生的实际情况,以及初中英语课本进行讲解,能够让孩子在学习的时候增加学习的乐趣,培养他们学习英语的积极性,在制定规划上能够和教材取得一致并且可以作为辅导。作用也是比较大的。

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